Wie Fino entstanden ist

 
Ingrid Hasse-Dorsch, Mutter von 6 Kindern, suchte vor vielen Jahren (etwa die 2000er Jahre) nach einer Musiklehrerin für ihre Kinder, die eine kreative, am Kind orientierte Pädagogik umsetzt. 

Dabei traf sie auf Monika Schwarzenbacher, die zu dieser Zeit Blockflöte im nahen Marktschellenberg unterrichtete und voll Enthusiasmus am Experimentieren war, wie man die Freude für Musik, die ja jedes Kind am Anfang in den Unterricht mitbringt, möglichst nachhaltig fördern kann. 
Über die Jahre entwickelte sich eine reger Austausch von Ideen.

Ingrid brachte ihre einzigartigen Figuren, die sie schon seit ihrer Kindheit in verschiedensten Kontexten "verwendete", eine klare Haltung zur Pädagogik und als Puppenspielerin viel Erfahrung mit dem Gestalten von logischen und stimmigen Geschichten ein. 
Monika setzte sich in vielen Jahren sehr ernsthaft mit den unterschiedlichen Herausforderungen auseinander,  mit denen sich Kinder konfrontiert sehen, wenn sie mit dem Flötenspielen beginnen:
Motorische Lernprozesse, die "richtige" Haltung, Noten lesen lernen, in Melodien nicht nur Töne greifen, sondern auch Rhythmen umsetzten und nicht zuletzt: Zu Hause motiviert sein, über die Woche das notwendige Pensum an Übung zu investieren. 

Dass das richtige Material beim Meistern all dieser Herausforderungen eine entscheidende Rolle spielt, war von Anfang an klar. 

Mit großer Leidenschaft für methodisches Denken sammelte Monika jahrelang ihre Ideen in dicken Ordnern von "Zetteln" mit Lieblinsliedern, motivieren Übungen in Spielen und anderen kreativen Aufgaben verpackt. So nach und nach entwickelte sich auch eine Reihenfolge der Ideen, in der die immer ähnlich auftauchenden Schwierigkeiten umschifft und elegant quasi nebenher gelöst werden können.

Ingrid brachte mit vielen detailreichen und liebevollen Zeichnungen ihre Figuren und Geschichten darum herum ein. 
In gemeinsamer jahrelanger Arbeit und konsequentem Ringen um jedes Detail entstanden so die Hefte rund um Fino Flötenkönig.

Der gemeinsamer Wunsch der Autorinnen ist es, dass viele Kinder mit diesen Heften Freude am Flöte Lernen haben werden, ihren Lehrern ein anregendes und vielfältiges Lehrmaterial zur Verfügung steht und den begleitenden Eltern, Omas oder Opas eine Hilfe, ihr Kind beim Musik Machen zu unterstützen.